作文频道小编[社會溫柔姐]今天给大家整理了《四年级叙事作文:自习课上的争论》的优秀作文，这篇四年级叙事作文:自习课上的争论共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级叙事作文:自习课上的争论很值得大家参考和学习。

四年级叙事作文:自习课上的争论

自习课上，教室里静悄悄的，同学们正专心地练字。突然，一阵呼噜声打破了教室的寂静。原来，雯雯竟然睡着了!

“雯雯，快醒醒!和大家一起练字!”班长张玉玲连忙叫醒她。

“怎么了?”雯雯伸了一个懒腰，“练字?我不练!”

张玉玲好奇地问：“为什么呀?”

雯雯不屑地瞧了瞧同学们正在练习的字，说：“你想啊，现在谁还写字啊!科技这么发达，电脑里有各种各样的字体，打印出来既工整又漂亮，不省事多了吗?”

雯雯的话在教室里引起一阵喧哗。

“是啊!电脑里的字打印出来可漂亮了!”

“雯雯说的没错，上次我家广告牌上的字就是用电脑打印出来的。”

“看来，真的没有必要练字了!”

……

有些同学认同雯雯的说法。

但是，更多的同学则提出了反对意见。

“如果在大树上贴标语，总不能用电脑打印出来的纸，树上是贴不住的，最后还得用毛笔写上去。”

“写字可以锻炼我们的毅力，陶冶我们的情操。”

“妈妈说，字就好比一个人的脸面，一眼就能看出美丑的。”

“练字的好处有很多，别的不说，在日常生活中，用笔的地方肯定比用电脑的多。”

……

大家热烈地争论着，班主任老师进来了，明白了刚刚发生的事情后，语重心长地对大家说：“电脑打印出来的字确实很漂亮，可是我们不能做任何事都靠电脑打印啊!练字一方面可以提高大家的写字水平，培养良好的写字习惯，另一方面，写字也是一门艺术，可以提高同学们的综合素质。”

听了老师的话，雯雯和其他同学重重地点了点头，都拿起了笔，教室里又重新安静下来。